要了解复读学校的教学管理水平,并注意学校是否有针对学生备考心态调整的安排。选择复读的学生压力很大,尤其是在备考的后半段,学生会出现学习动力不强的现象。所以,好的复读学校应该在入学前帮助学生做失利报告,科学规划课程,并在开学后实行分层教学,帮助学生完善人格、完善情绪管理,为学生鼓舞士气。此外,学校还可以每周举办主题班会,淮北高三复读,让学生分享经验,高三复读条件,疏解成长烦恼。
一、注重概念、回归教材。
二、模块分类、构建体系
如:必修二中以中心法则DNA(基因)—RNA—蛋白质(性状)为主线,可以构建的网络有基因与DNA染色体的关系、DNA的结构与、DNA是主要的遗传物质、减数分裂与遗传定律、遗传与变异、进化等知识,再广一点还能涉及必修一中化合物部分的核酸、蛋白质的内容。三、注重实验、探究的练习
方法建议:突出对实验能力的考查,高三复读班,是生物的一大特点。复习时可对应考纲中17个实验的实验目的、原理、方法和操作步骤及相关的操作技能逐一复习,重点掌握。对于教材中的经典实验如酶的发现、生长素的发现系列实验等,要对其材料选取、条件控制、对照设置、结果分析等方面作深入剖析。
同时对教材实验进行适当拓展与延伸,与生活中的实际经验相结合,如细胞质壁分离与复原实验的应用;测定细胞液的浓度;判断细胞的生活情况;防腐杀菌,高浓度的溶液能使细菌等微生物因失水而,从而有效地防止食品腐烂变质等等。
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